【学校语言文字工作计划小学】为深入贯彻落实国家语言文字工作的方针政策，全面提高小学生的语言文字应用能力，我校结合实际情况，制定了2024—2025学年语言文字工作计划。本计划旨在通过系统化、常态化的措施，提升师生的语言规范意识和表达能力，营造良好的校园语言环境。
一、工作目标
1. 提升学生语言素养：加强普通话教学，增强学生的语言表达能力和书面表达能力。
2. 规范教师用语行为：确保教师在课堂教学、日常交流中使用标准普通话。
3. 营造浓厚的校园语言文化氛围：通过各类活动激发学生学习语言的兴趣。
4. 推动语言文字规范化建设：完善学校语言文字管理制度，确保各项工作有序开展。
二、主要工作内容与安排
| 时间 | 工作内容 | 负责人 | 备注 |
| 9月 | 制定并发布《学校语言文字工作计划》 | 教务处 | 各年级组配合落实 |
| 10月 | 开展“普通话宣传周”系列活动 | 德育处 | 包括演讲比赛、朗诵比赛等 |
| 11月 | 组织教师普通话培训 | 教师发展中心 | 提高教师语言规范意识 |
| 12月 | 开展“汉字书写大赛” | 语文教研组 | 激发学生书写兴趣 |
| 1月 | 召开语言文字工作总结会议 | 校领导 | 总结经验，优化方案 |
| 3月 | 启动“经典诵读进课堂”活动 | 语文组 | 推广传统文化教育 |
| 4月 | 开展“语言文字规范化检查” | 教务处 | 对教学材料进行审查 |
| 5月 | 举办“语言文字知识竞赛” | 学生处 | 增强学生语言知识储备 |
| 6月 | 完成年度语言文字工作评估 | 校办 | 形成总结报告 |
三、保障措施
1. 加强组织领导：成立学校语言文字工作领导小组，明确职责分工。
2. 强化队伍建设：定期组织教师参加语言文字相关培训，提升专业能力。
3. 注重宣传教育：利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式，普及语言文字知识。
4. 建立激励机制：对在语言文字工作中表现突出的师生给予表彰奖励。
四、预期成效
通过本年度语言文字工作的扎实推进，预计实现以下目标：
- 学生普通话水平合格率达到95%以上；
- 教师普通话使用率达100%；
- 校园内语言文字规范化程度显著提升；
- 形成具有特色的语言文化活动体系。
五、总结
语言文字工作是学校教育教学的重要组成部分，关系到学生的全面发展和校园文化的建设。我校将严格按照计划推进各项任务，不断优化工作机制，努力打造一个规范、文明、富有文化底蕴的校园语言环境，为学生的成长和发展提供坚实的基础。